0+

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально – технические условия ДОУ

Основой реализации Образовательной программы является развивающая предметно-пространственная среда, необходимая для развития всех специфических детских видов деятельности. В детском саду она построена так, чтобы обес­печить полноценное физическое, эстетическое, познавательное и социальное развитие ребенка. Сюда относятся природные среда и объекты, физкультурно-игровые и спортивные сооружения в помещении и на участке, предмет­но-игровая среда, музыкально-театральная, предметно-развивающая среда для занятий и др.

Развивающая предметно-пространственная среда групп предусматривает создание условий для упражнений в практической деятельности, сенсорного развития, развития речи, математических представлений, знакомство с окру­жающим миром, природой, основами естественных наук. Игры, занятия, упражнения с сенсорным дидактическим материалом способствуют развитию у детей зрительно-различительного восприятия размеров, форм, цвета, распо­знаванию звуков, математическому развитию и развитию речи.

На территории детского сада имеется оборудованная спортивная площадка, прогулочные участки с верандой для каждой группы воспитанников, хозблок.

В детском саду также имеется пищеблок, прачечная, гладильная, кабинет завхоза.


Вид помещения, функциональное

использование

Оснащение

Групповые комнаты

• Сюжетно-ролевые игры

• Самообслуживание

• Трудовая деятельность

• Самостоятельная творческая
деятельность

• Ознакомление с природой, труд в природе

• Детская мебель для практической деятельности

• Центры художественной литературы: подборка научных книг, энциклопедий, художественной литературы, портретов авторов и писателей, аудиосопровождение, дидактические игры по произведениям (в том числе электронные)
• Уголок для изобразительной детской деятельности

• Игровая мебель. Атрибуты для сюжетно-
ролевых игр: «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница», «Ателье», «Библиотека», «Школа»

• Природный уголок

• Конструкторы различных видов

•Головоломки, мозаики, пазлы, настольно-печатные игры, лото

• Развивающие игры по математике, логике

• Различные виды театров

• Муляжи овощей и фруктов

• Календарь погоды

• Плакаты и наборы дидактических
наглядных материалов с изображением
животных, птиц, насекомых, обитателей
морей и рек, рептилий

- Мини-лаборатории, центры оды и песка с набором необходимого оборудования и ингридиентов для экспериментальной и исследователькой деятельности (в том числе различные коллекции)

• Магнитофон, аудиозаписи

- Мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор)

Спальное помещение

• Дневной сон

• Игровая деятельность

• Гимнастика после сна

• Спальная мебель

• Физкультурное оборудование

для гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики

Раздевальная комната

• Информационно-просветительская работа с родителями

• Информационный уголок

• Выставки детского творчества

• Наглядно-информационный материал для родителей

• Физкультурный уголок

Методический кабинет

• Осуществление методической
помощи педагогам

• Организация консультаций,
семинаров, педагогических
советов

• Выставка дидактических
и методических материалов

для организации работы с детьми по различным направлениям развития

• Выставка изделий народно-
прикладного искусства

•Библиотека педагогической и методической литературы

• Библиотека периодических изданий

• Пособия для занятий

• Опыт работы педагогов

• Материалы консультаций, семинаров,
семинаров-практикумов

•Демонстрационный, раздаточный
материал для занятий с детьми

• Иллюстративный материал

• Изделия народных промыслов: Дымково, Городец, Гжель, Хохлома, Палех, Жостово, матрешки, богородские игрушки

• Скульптуры малых форм (глина, дерево)

•Игрушки, муляжи, гербарии, коллекции семян растений

 

Кабинет психолога

• Психолого-педагогическая
диагностика

• Коррекционная работа с детьми

• Индивидуальные консультации

• Детская мягкая мебель

• Журнальный стол, стул

• Стимулирующий материал для психолого-педагогического обследования детей

• Игровой материал

• Развивающие игры- Мультимедийное оборудование (интерактивная доска, ноутбук, проектор)

Музыкальный зал

• Занятия по музыкальному

воспитанию

• Индивидуальные занятия

• Тематические досуги

• Развлечения

• Театральные представления

• Праздники и утренники

• Занятия по хореографии

•Родительские собрания, прочие мероприятия для родителей

 

 

 

 

 

 

 

Физкультурный зал (совмещенный с музыкальным)

•  Физкультурные занятия

•  Спортивные досуги

•  Развлечения, праздники

• Библиотека методической литературы,

сборники нот

• Шкаф для используемых пособий,

игрушек, атрибутов и прочего материала

• Музыкальный центр

• Пианино

•Разнообразные музыкальные инструменты для детей

• Подборка аудио- и видеокассет с музыкальными произведениями

• Различные виды театров

• Ширма для кукольного театра

• Детские и взрослые костюмы

• Детские хохломские стулья и столы- Мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор)

- спортивное оборудование;

•  Консультативная работа с родителями и воспитателями - маты;

- степы;

- наглядный и дидактический материал;

- скамейки;

- Мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор)

Кабинет экологического воспитания

Наглядный, иллюстративный материал

Набор картинок с изображением птиц

Набор картинок с изображением животных

Набор картинок с изображением растений

Набор картинок с изображением деревьев и их листьев

Плакат круглый год

Набор картинок «Весна», «Зима», «Лето»

Пейзажи «Времена года»

Коллекция природного материала (шишки, желуди, каштаны, семечки, косточки арбуза, дыни, персиков, хурмы)

Коллекция раковин.

Материал для эксперименти-рования

Центр «Воды и песка»

Зеркальца для игр со светом

Живые растения

Аудиозаписи звуков природы, мультфильмы, презентации о природе

«Звуки леса», «Записи звуков природы»

Мультфильмы: «Бэмби», «Паровозик из ромашково», «Рыжая кошка», «На лесной тропе», «Как козлик землю держал», «Про всех на свете», «Клад».

 

 

Кабинет башкирского языка

Наглядный, иллюстративный материал

Национальные куклы

Утварь башкирского народа

Дидактическая литература

Мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор)

Кабинет делопроизводителя
(совмещен с методическим кабинетом)

 •оформление документов, ведение дел

 

 

- компьютер с выходом в интернет;;

- сканер, принтер;

  Медицинский и процедурный кабинеты
•  проведение профилактических медосмотров
•   антропометрия

• ведение медицинских карт
• санитарно-просветительская работа, оказание первой медицинской помощи

  - личные медицинские карты воспитанников;

- медицинские карты сотрудников;

- аптечка и наборы для оказания первой помощи;

- ростомер, весы, эспандер  и т.д.

- наглядная информация

Кабинет заведующего
• консультативная работа с родителями и воспитателями

- номенклатура дел и документы к ней;

- компьютер с выходом в интернет;

- принтер, сканер, факс


В МБДОУ Детский сад № 191 имеется 3 компьютера, все 3 с выходом в интернет. Доступных для использования педагогами - 1 компьютер. Имеется 1 мультимедийное оборудование.

   В МБДОУ созданы условия для развития детей раннего возраста

В группе имеется материал для познавательного развития детей (мозаики, пирамидки, панели с отверстиями разных геометрических форм и соответствующие вкладыши, пособия для развития мелкой моторики (с пуговицами, шнурками), разноцветные кубики, мячи, машинки, коляски и пр.; книжки с цветными картинками.

Имеется игровой материал для сюжетных игр детей (куклы и животные разных размеров, одежда для кукол, игрушечная мебель, строительные материалы различных форм и цветов, игрушечные телефоны, кукольный театр, неоформленный материал: кубики, палочки, лоскутки ткани и др.).

Имеется игровой материал и оборудование для музыкального развития детей (игрушечные музыкальные, шумовые инструменты).

Имеются материалы и оборудование для продуктивной и творческой деятельности детей (листы бумаги и альбомы, кисти, краски, карандаши, фломастеры, разноцветные мелки, пластилин, доски для работы с пластилином, баночки для воды, пр.).

Все материалы пригодны для работы: карандаши отточены, фломастеры свежие, кисти исправные и чистые, материал для нетрадиционной деятельности соответствует возрасту.

Имеются игрушки для игр во время прогулок (ведерки, лопатки, формочки, совочки, грабельки и пр.).

Имеется спортивное оборудование (мягкие модули, мячи, кегли).

Игрушки в помещении расположены по тематическому принципу с тем, чтобы каждый ребенок мог выбрать себе занятие по душе.

Все игрушки и материалы для работы доступны детям.

Помещение эстетически оформлены, на окнах красивые занавески, оформлены стенды для родителей, для детских работ, для узких специалистов.

В группе имеется много дидактического материала, изготовленного воспитателями (для развития сенсорики, мелкой моторики рук, сюжетных игр и пр.). 

Создание развивающей среды для детей от 3 до 7 лет.

 В МБДОУ имеются дидактические средства и оборудование для всестороннего развития детей.

Имеются магнитофоны, музыкальный центры  др.

Имеются альбомы, картины, муляжи, художественная литература и прочее для обогащения детей впечатлениями.

В группе имеются дидактические игры (лото, домино, наборы картинок и т.д.), различные сюжетные игровые наборы и игрушки.

Имеются игрушки и оборудование для сенсорного развития.

Имеется наглядный и иллюстративный материал.

Созданы условия для совместной и индивидуальной активности детей. 

В МБДОУ имеются специальное помещение для работы с детьми.

Кабинет педагога – психолога. В кабинете,  осуществляются цели и задачи, поставленные психологической службой ДОУ.

 

В МБДОУ созданы условия для художественно-эстетического развития детей.

Эстетическое оформление помещений способствует художественному развитию детей (экспозиции картин, произведений народного творчества; выставки авторских работ сотрудников ДОУ, детей, родителей; цветы и пр.).

В группах в свободном доступе для детей имеются необходимые материалы для рисования, лепки и аппликации, художественного труда (бумага разных видов, форматов и цветов, пластилин, краски, кисти, карандаши, природный и бросовый материал, др.).

 В МБДОУ созданы условия для развития театрализованной деятельности детей.

В каждой возрастной группе отведены специальные места для театрализованной деятельности.

Имеются разнообразные виды театров.

Имеется разнообразное оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, маски, театральные атрибуты и пр.).

В группах имеются атрибуты, элементы костюмов для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, игр-драматизаций, а также материал для их изготовления.

    В МБДОУ созданы условия для развития детей в музыкальной деятельности.

Имеется музыкальный зал (совмещенный).

 В музыкальном зале проводятся музыкальные занятия, театрализованные развлечения, праздники, творческие встречи с родителями, семейные праздники, различные мероприятия с педагогами детского сада и города.

 Для организации образовательной работы в зале есть  фортепиано, детские музыкальные инструменты (детские аккордеоны, бубны, погремушки, металлофоны, маракасы, барабаны, дудки, деревянные ложки, колокольчики), технические средства обучения: музыкальный центр, телевизор; имеется зеркальная стена, различные пособия для занятий: семиступенчатая лесенка, портреты композиторов, иллюстрации, репродукции картин, аудиокассеты и диски, методическая литература

В группах оборудованы музыкальные уголки.

Создана музыкальная среда (музыка сопровождает занятия, режимные моменты др.).

 В МБДОУ созданы условия для развития конструктивной деятельности детей.

       В группах имеются мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительные материалы.

       Есть разнообразные конструкторы (деревянные, пластмассовые, с различными способами соединения деталей).

       Имеются мозаики, разрезные картинки.

       Имеется бросовый и природный материал для художественного конструирования.

 В МБДОУ созданы условия для развития экологической культуры детей.

 Имеются наглядные пособия, иллюстративный материал для развития экологической культуры (альбомы, наборы картин, муляжи, дидактические игры и пр.).

В группах имеются уголки озеленения (комнатные растения).

На участке созданы условия для выращивания и ухода за растениями (огород, фито-сад, цветники, и пр.).

В ДОУ имеются уголки опытно – экспериментальной деятельности.

 В МБДОУ созданы условия для патриотического воспитания детей.

Имеются подборки книг и открыток, комплекты репродукций, игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, трудом, бытом народов.

Имеются уголки краеведения.

Имеются образцы предметов народного быта.

Имеются образцы национальных костюмов, куклы в национальных костюмах.

Имеется художественная литература

 В МБДОУ созданы условия для физического развития детей.

Имеется спортивный зал (совмещенный).

В спортивном зале проводятся физкультурные занятия, спортивные праздники и развлечения, занятия кружков дополнительного образования. С детьми работает инструктор по физической культуре.

Для физкультурных занятий с детьми имеется разнообразное спортивное оборудование. 

 Перечень спортивного оборудования

В группах имеются инвентарь и оборудование для физической активности детей, массажа (спортивный инвентарь, массажные коврики, рукавички и т.п.).

Имеется спортивный инвентарь для физической активности детей на участке (мячи, обручи, лыжи, ракетки для игры в бадминтон, скакалки и т.п.).

На участке созданы условия для физического развития детей, имеется спортивная площадка (беговая дорожка, спортивно-игровое оборудование, оборудование для лазания, и др.).

 В МБДОУ созданы условия для формирования у детей элементарных математических представлений.

    В группах имеется демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развития представлений о величине предметов и их форме.

Имеются материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве (касса цифр, счетные палочки и др.).

Имеется материал для развития пространственных (палочки Кьюзенера, блоки Дьениша и др.) и временных (календари, часы и др.) представлений.

В ДОУ созданы условия для развития у детей элементарных естественнонаучных представлений

Имеются материалы и приборы для демонстрации и детского экспериментирования (глобус, наборы открыток и иллюстраций, настольно-печатные игры, магниты, лупы и др.).

Имеются уголки для детского экспериментирования.

 В МБДОУ созданы условия для развития речи детей.

Имеются наборы картин и настольно-печатные игры по развитию речи.

В ДОУ созданы условия для игровой деятельности детей.

На участках имеется игровое оборудование.

В групповых комнатах выделено пространство для игры и имеется игровое оборудование.

В ДОУ имеются игры и игрушки для различных видов игр: сюжетно-ролевых, подвижных, спортивных, дидактических и пр.

В группах имеется неоформленный материал, который может быть использован в качестве предметов-заместителей.

 Информация об условиях питания обучающихся (воспитанников).

 В ДОУ организуется 4-разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед. уплотненный полдник). Питание детей организуется в групповом помещении. Для обеспечения разнообразного  и полноценного питания детей в ДОУ и дома родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню в раздевалке каждой группы. В ежедневном меню указывается наименование блюда   и объем порции. 

  Информация об условиях  охраны здоровья обучающихся (воспитанников),  в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

 - в ДОУ функционируют видеокамеры (внутренние, наружные);

- имеется система контроля управления допуском;

- круглосуточная пультовая охрана;

- по всему периметру учреждения имеется ограждение

 Объекты для проведения занятий, доступных для использования инвалидов и детей с ОВЗ

 

Помещение

Назначение

1.

Музыкальный зал

    Проведение групповых и индивидуальных занятий, развлечений, праздников. Самостоятельная/совместная деятельность

2.

Кабинет дополнительного образования

    Проведение индивидуальных занятий со специалистами и воспитателями (педагог-психолог, музыкальный руководитель)

   Взаимодействие с родителями (законными представителями)

 

 Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

Доступ в здание обеспечивает кнопка вызова персонала и специализированная табличка